(495) 255 67 67, доб. 1486

Проекты


2018 - Формирование музейной культуры у обучающихся учреждений среднего профессионального образования на основе интегрированных информационных ресурсов


    1. Основные формы образовательных музейных ресурсов

    1.1. Открытый Интернет-лекторий

    Расположенный на сайте "Музеи России", интернет-лекторий представляет собой коллекцию авторских циклов лекций по различным тематикам в сфере культуры. Лекторий открыт как бы с двух сторон: его материалы свободны для изучения, а авторам лекций предоставлена возможность постоянного совершенствования материала. В настоящее время в Интернет-лектории размещены полные лекции и отдельные статьи.

    Переход на сайт: http://edu.museum.ru

    1.2. Интернет-сайт - кинотеатр

    Форма музейной образовательной работы, впервые предложенная и реализованная директором Музея освоения Севера г. Губкинского Б. Б. Пономаревым и основанная на использовании накопленных в мире информационных ресурсов. При этой форме работы группа, находящаяся в компьютерном классе-кинотеатре, совершает экскурсию по сайту музея, а экскурсовод может почувствовать себя экскурсоводом известного музея.

    Переход на сайт: http://muzeyos.ru/

    1.3. Виртуальная музейная школа

    Информационный ресурс для повышения квалификации музейных работников. Ядром такой школы может являться одна из распространенных программных систем дистанционного образования (TopClass, LearningSpace и т. п.) и виртуальный коллектив преподавателей. Удобство подобной формы заключается в том, что для проведения учебных занятий одновременное присутствие преподавателя и обучаемых в одном помещении необязательно, что позволяет музейным работникам повышать свою квалификацию без отрыва от работы. С другой стороны, может быть организована групповая работа с применением чата и онлайнового форума, а также промежуточное и заключительное тестирование с последующей выдачей сертификатов и удостоверений. Подобные образовательные системы прочно заняли своё место в сфере корпоративного и университетского (в основном, зарубежного) образования и в настоящее время активно осваивают новые образовательные рынки. По данным компании WBTsystems, разработчика образовательной системы TopClass, в настоящее время в мире насчитывается более трёх миллионов пользователей этой системы.

    Переход на сайт: https://www.wbtsystems.com/

    2. Информационные технологии, применяемые в образовательной деятельности музеев.

    Разработка решений дизайна и сценариев интерактивной экспозиции начинается с эскизов и 3D-визуализации проектных решений. Проектируются стилистические решения экспозиции с точки зрения посетителей. Сюда входит решение визуального оформления, в том числе светового дизайна, звукового сопровождения, элементов навигации с учётом особенностей восприятия различных посетительских категорий. Учитывается визуальная коммуникация в пространстве помещений и применение мультимедийных устройств с демонстрируемым контентом. В проект входит эксплуатация экспозиции, в том числе запуска, выключения, перезагрузки, срока эксплуатации и возможности замены деталей, соответствия другим составляющим экспозиции (свет и звук), а так же антивандальные характеристики экспонатов.

    2.1. Интерактивный мультитач стол (сенсорный стол)

    Это новейший мультимедийный центр с сенсорным экраном, позволяющим осуществлять работу сразу нескольким пользователям. Область его применения огромна. Cтол позволяет отображать различные типы данных в цифровой форме – изображения, презентации, видео. Сенсорные столы отлично подходят для организации выставок и обучения.

     Интерактивный стол в Музее соли в г. Люнебург, Германия.

    2.2. Дополненная реальность

    Это результат введения в поле восприятия любых визуальных данных с целью усиления восприятия информации. Включает в себя добавление к видео виртуальных изображений, наложение вспомогательной информации окружающего пространства. С помощью этой технологии можно увидеть трёхмерную модель старинного помещения, увидеть действие того или иного механизма, испытать иллюзию перемещения в пространстве и времени.

     Научно-реставрационный центр им. И. Э. Грабаря в Москве, Россия.

    2.3. Электронные этикетки (виртуальные этикетки)

    Это альтернатива классическим бумажным этикеткам в виде мониторов небольшого размера, размещаемых в непосредственной близости от экспонатов. Функционал у них тот же, а возможности значительно расширяются. Теперь этикетка может содержать гораздо больший объем информации а так же фото- и видеоматериалы. Причем способы её представления значительно эффективнее.

    Электронная этикетка в музее Давида в Копенгагене, Дания.

    2.4. Информационный киоск

    Это автоматизированный программно-аппаратный комплекс, предназначенный для предоставления справочной информации. Информационный киоск - удобный и привычный инструмент предоставления информации посетителю в рамках музея. В зависимости от вариантов размещения его функции могут варьироваться от навигации и предоставления справочной информации до полноценного рабочего места для углублённого изучения темы.

     Информационные киоски в этнографическом музее Раутенштрауха-Йоста в Кёльне, Германия.

    2.5. Мультимедийный стенд

    По принципу работы представляет из себя то же, что и информационный киоск, их главное отличие заключается в технологическом исполнении применяемого оборудования.

     Мультимедийный стенд на международном фестивале современной музыки и медиа-искусства MIGZ.

    2.6. Интерактивный пол (проекционный пол)

    Это система, состоящая из специального оборудования (проектора, процессора и т.д.) и программного обеспечения, представляющая собой какое-либо графическое изображение на полу, которое реагирует на разного рода движения и прикосновения. Его основные преимущества – зрелищность и простота применения.

     Система «Интерактивный пол».

    2.7. Кинект (kinect)

    Это бесконтактный сенсорный контроллер, разработанный компанией Microsoft первоначально для игровых приставок Xbox, а позднее и для персональных компьютеров под управлением операционной системы Windows. Примененяется для игр, интерактивных инсталляций, систем дополненной реальности. Кинект позволяет управлять интерфейсом устройства, к которому подключен, при помощи жестов или слов, без непосредственного физического контакта с устройством.

     Игра с управлением жестами «Космический полет» в сочинском развлекательном центре «Галактика», Россия.

    2.8. Голографический экран

    Это прозрачная полиэфирная плёнка со специальными слоями, которые задерживают падающий от видеопроектора свет. При правильно созданных условиях освещения, сам экран становится невидимым для зрителя. Таким образом создаётся эффект парящей в воздухе картинки, так называемой «псевдоголограммы».

     Голографический экран.

    2.9. Медиакнига

    Это интерактивный терминал, представляющий собой сенсорный экран или специально разработанный фолиант, демонстрирующий открытую книгу, каталог или журнал в электронном формате. Иллюстрациями в такой книге могут быть не только картинки, но и видеофайлы. В случае с сенсорным экраном, страницы книги виртуальные, что позволяет посетителям перелистывать их касаниями пальцев как на мобильных устройствах. Во втором варианте страницы изготавливаются из специального экранного полотна, а содержимое создаётся при помощи верхней проекции.

     Медиакнига в музее истории Екатеринбурга, Россия.

    2.10. Мобильные приложения для музеев

    Это возможность при помощи мобильных устройств, планшетов и смартфонов получать развернутую информацию по экспозиции, планы маршрутов, мультимедийный контент об экспонатах. Интерфейс позволяет забронировать билеты в удобное время посещения музеев и выставок и избежать очереди за аудио-гидами. Использование посетителями мобильных приложений, созданных специально для музеев, позволяет раскрыть художественный замысел выставки, расставить акценты и обратить внимание на нюансы, скрытые от глаз простого зрителя.

     Приложение «Аудиогид по Эрмитажу» в Санкт-Петербурге, Россия.

    3. Сайты научно-технических музеев

    3.1. Музей техники Вадима Задорожного

    Один из лучших частных музеев в Европе и крупнейший в России. Музейный комплекс размещен в Красногорском районе Московской области, на 4 километре Ильинского шоссе. На сайте - подробная информация о музее, его экспозициях, перечень экспонатов (автомобили, самолеты, вооружение и др.), новости и многое другое.

    3.2. Музей "Московский транспорт"

    Музей ретро-автомобилей на Рогожском Валу был основан в 2003 году и на сегодняшний день насчитывает около 260 единиц ретро-техники: это легковые и грузовые автомобили, автобусы и троллейбусы, спецтехника и мотоциклы зарубежного и отечественного производства. Официальный сайт представляет информацию о музее, его экспонатах, виртуальный тур по музею, полезные сведения для посетителей, новости и прочее.

    3.3. Музей истории телефона

    Социальный проект, направленный на сохранение историко-культурного и научного наследия в области телефонной связи и активную популяризацию научно-технических знаний среди молодежи. На сайте музея размещены интересные факты, связанные как с развитием телефонии в целом, так и непосредственно с экспонатами. 

    3.4. Пермский музей авиации

    Частный музей авиационной техники был основан Павловым Михаилом Анатольевичем в  г. Пермь в 2000 году. В музее под открытым небом представлены различные экспонаты Российской военной и гражданской летной техники. На официальном сайте представлена краткая информация о музее.

    3.5. Центральный музей железнодорожного транспорта Российской Федерации

    Технический музей в г. Санкт-Петербург, посвящённый железным дорогам, транспортному строительству, подвижному составу и всему, что с этим связано. Основан в 1813году при Институте Корпуса инженеров путей сообщения. Сайт предоставляет информацию о коллекции и событиях из жизни музея.

    3.6. Музей занимательных наук "Экспериментаниум"

    Первый частный музей науки в Москве, открывшийся в 2011 году с целью изучения посетителями законов точных наук и явлений окружающего мира. Экспозиция охватывает основные разделы школьного курса и рассказывает о законах электричества, механики, оптики и других разделах науки. Сайт выполнен на современном уровне и предоставляет подробную информацию о музее.

    4. Задание

    Партнеры библиотекиВсе партнеры


    • Антиплагиат
    • УИС РОССИЯ
    • Электронная библиотека диссертаций РГБ
    • Государственная публичная научно-техническая библиотека России
    Яндекс.Метрика